![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Basic philosophy
Sep. 5th, 2005 06:20 pmЧеловек живёт в иллюзорном мире. Тому есть несколько причин.
Во-первых, ограниченность восприятия. Никто не почувствует приближение урагана, который через несколько часов снесёт дом нафиг и не увидит страшно заразных микробов, радостно плавающих в питьевой воде или прыгающих по котлете.
Во-вторых, ограниченность обработки данных. Время воспринимается в тонком слое нескольких секунд, вспоминать даже самые яркие события во всех подробностях картинки, звуков и запахов получается только у героев кино. Одновременно можно заниматься очень небольшим числом дел и следить за весьма ограниченным количеством объектов.
В-третьих, воображение. Оно услужливо рисует то, что хочется, но в реальности никогда не существовало. Целая индустрия создаёт правдоподобные иллюзии. Система образования, хоть и стремится к объективности, но вынуждена пользоваться воображением для дополнения недостающих фрагментов.
Помимо сознания, существует большой сегмент неосознанного (бессознательного, подсознательного), которое избавляет сознание от многих задач, но вносит ещё больше сложности в определение реальности – к явно воображаемым вещам добавляется возможность глюков в подсознании.
Отсюда следует, что мир внутренний и мир реальный – разные вещи, хотя и похожие. Чем более похожие, тем больше шансы на благополучное существование. В некоторых случаях отличия настолько велики, что общество изолирует человека во избежание неприятностей для себя.
Во-первых, ограниченность восприятия. Никто не почувствует приближение урагана, который через несколько часов снесёт дом нафиг и не увидит страшно заразных микробов, радостно плавающих в питьевой воде или прыгающих по котлете.
Во-вторых, ограниченность обработки данных. Время воспринимается в тонком слое нескольких секунд, вспоминать даже самые яркие события во всех подробностях картинки, звуков и запахов получается только у героев кино. Одновременно можно заниматься очень небольшим числом дел и следить за весьма ограниченным количеством объектов.
В-третьих, воображение. Оно услужливо рисует то, что хочется, но в реальности никогда не существовало. Целая индустрия создаёт правдоподобные иллюзии. Система образования, хоть и стремится к объективности, но вынуждена пользоваться воображением для дополнения недостающих фрагментов.
Помимо сознания, существует большой сегмент неосознанного (бессознательного, подсознательного), которое избавляет сознание от многих задач, но вносит ещё больше сложности в определение реальности – к явно воображаемым вещам добавляется возможность глюков в подсознании.
Отсюда следует, что мир внутренний и мир реальный – разные вещи, хотя и похожие. Чем более похожие, тем больше шансы на благополучное существование. В некоторых случаях отличия настолько велики, что общество изолирует человека во избежание неприятностей для себя.
