мир котегов - 9
Feb. 27th, 2007 04:07 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
norianто есть воспринимаемый мир не является реальностью. В некоторых случаях он реальности соответствует, в некоторых - не соответствует
для этого есть 2 процесса - воображение, то есть создание отличных от реальности вариантов действий и объектов и косвенное обучение - передача информации без реального опыта, по описаниям, картинкам, схемам и прочей ерунде
для этого образам объектов и действий сопоставляются ярлыки-слова, которые в свою очередь являются объектами, но уже вторичными (третичными, и так далее). Одному ярлыку могут соответствовать очень разные первичные образы даже у людей одного языка и похожего воспитания
что такое "общение" "любовь" "дружба" "справедливость" "консонанс"? напишите страницу-другую о том, как вы это понимаете :о))
модель мира, сохраняемая в виде нечётких шаблонов на больших (порядка миллиарда элементов и десятков миллиардов связей) нейросетях, соответствует реальности только там, где информация передаётся непосредственно от органов чувств - и то часто передаётся с искажениями, вносимыми всякими подсознательными фильтрами
например, можно десятки, сотни раз пройти мимо дома и вдруг обнаружить такую мелочь как башню обсерватории на крыше. Простейший опыт - пройти сотни раз хоженной дорогой и найти 10 интересных деталей, которые раньше не замечались вообще - склад санок на балконе, воронье гнездо на дереве, табличка на фонарном столбе ..
там же, где информация поставляется со слов, из книг, с экрана - создаётся иллюзорная картина мира, хорошо, если местами совпадающая с реальностью, а может и совершенно не совпадающая - и это тиражируется и распространяется дальше, как с поправками, так и с искажениями
сознание - это некоторое заполненное объектами и действиями(процессами, взаимодействиями) трёхмерное пространство, непосредственно воспринимаемое как "здесь и сейчас" постоянным сканированием-обновлением сети потоком информации от глазок и ушек - несколько секунд "среза времени", плюс другое пространство для моделирования объектов и событий, которые сейчас отсутствуют в реальности, но есть среди запомненных из опыта или обучения образов или действий
для этого есть 2 процесса - воображение, то есть создание отличных от реальности вариантов действий и объектов и косвенное обучение - передача информации без реального опыта, по описаниям, картинкам, схемам и прочей ерунде
для этого образам объектов и действий сопоставляются ярлыки-слова, которые в свою очередь являются объектами, но уже вторичными (третичными, и так далее). Одному ярлыку могут соответствовать очень разные первичные образы даже у людей одного языка и похожего воспитания
что такое "общение" "любовь" "дружба" "справедливость" "консонанс"? напишите страницу-другую о том, как вы это понимаете :о))
модель мира, сохраняемая в виде нечётких шаблонов на больших (порядка миллиарда элементов и десятков миллиардов связей) нейросетях, соответствует реальности только там, где информация передаётся непосредственно от органов чувств - и то часто передаётся с искажениями, вносимыми всякими подсознательными фильтрами
например, можно десятки, сотни раз пройти мимо дома и вдруг обнаружить такую мелочь как башню обсерватории на крыше. Простейший опыт - пройти сотни раз хоженной дорогой и найти 10 интересных деталей, которые раньше не замечались вообще - склад санок на балконе, воронье гнездо на дереве, табличка на фонарном столбе ..
там же, где информация поставляется со слов, из книг, с экрана - создаётся иллюзорная картина мира, хорошо, если местами совпадающая с реальностью, а может и совершенно не совпадающая - и это тиражируется и распространяется дальше, как с поправками, так и с искажениями
сознание - это некоторое заполненное объектами и действиями(процессами, взаимодействиями) трёхмерное пространство, непосредственно воспринимаемое как "здесь и сейчас" постоянным сканированием-обновлением сети потоком информации от глазок и ушек - несколько секунд "среза времени", плюс другое пространство для моделирования объектов и событий, которые сейчас отсутствуют в реальности, но есть среди запомненных из опыта или обучения образов или действий
